Немного истории

Детская районная библиотека была основана в 1955г. Библиотека размещалась по улице К.Маркса, а с 1956 по 1961 г.г. находилась в Плодоводе при клубе. В 1962 г. была переведена во вновь отстроенное здание по улице Почтовой, где находится и сейчас.
Сегодня нам есть, что рассказать о своей работе. Библиотеку посещают около 2000 читателей, работают кружки, клубы по интересам, в библиотеке проводятся встречи с интересными людьми.
Визитной карточкой библиотеки стали театрализованные представления, утренники, конкурсы, КВНы.
Всех, кто любит книгу, неравнодушен к чтению, приглашаем к нам в гости. Поверьте, у нас Вам будет интересно!
Наш адрес: Симферопольский р-н, п.Гвардейское, ул.Почтовая, 34.

четверг, 13 февраля 2020 г.

Литературная поляна Загадки цветов


Литературная поляна «Загадки цветов»
В рамках IV Межрегиональной акции «Читаем книги Нины Павловой», 13 февраля, в Симферопольской районной детской библиотеке МКУК СР «РЦБС», состоялась литературная поляна «Загадки цветов». Мероприятие проводилась с учениками МБОУ «Гвардейская школа-гимназия №3».
Дети «познакомились» с биографией писательницы. Узнали, что  Нина Михайловна Павлова, писательница, автор сказок, рассказов и очерков для детей, ученый-растениевод, доктор биологических наук, родилась 27 января (8 февраля) 1897 г. в г. Сулине Черкасского округа Области Войска Донского. Узнали о ее жизни и творчестве. Библиотекарь рассказала о ее первом рассказе, опубликованном в 1935 году - «Рекордный снимок». Затем, о ее последующих рассказах: «Большое чудо», «Живая бусинка», «Жёлтый, белый, лиловый», «Мышонок заблудился», «Хитрый одуванчик» и другие стали появляться в различных детских журналах «Чиже», «Пионере», »Мурзилке», «Юном натуралисте» и других. Ребята с удовольствием послушали о том, что книги Н. М. Павловой для детей всегда научно достоверны. Вопросы опыления, питания, мимикрии, роста растений, взаимосвязи растений и насекомых, целесообразности и борьбы за существование в природе решаются писательницей на конкретном материале биологической науки. У читателя создается верное представление о жизни растений определенного вида. Писательница убеждает читателя в том, что у каждого отдельного растения — своя жизнь. Библиотекарь зачитала рассказ, в котором, есть такое рассуждение: «Вот удивительно! — сказала Пчела.— Живешь корешок к корешку; и все-таки у каждого свой мир!». Это удивление Пчелы вызвано сменой цветов на лугу, но может быть отнесено и к другим растениям, которые живут «корешок к корешку», и тем не менее, очень различны по своему образу жизни. Вот эти разные судьбы растений и прослеживает писательница, умея раскрыть в каждой судьбе растения что-то свое, только ему свойственное. После знакомства с книгами наши маленькие читатели поиграли в игры «Собери букет», «Собери слово», «Цветочный пазл» и другие. В заключении посмотрели обзор литературы, которую тут же взяли на прочтение.
 

Комментариев нет:

Отправить комментарий